Sistema di programmi "1C: Istruzione. Sistema dei programmi "1C: Educazione Funzionalità del sistema

Impara a tuo piacimento senza interruzione dal lavoro
Per contabili, amministratori e programmatori alle prime armi
Insegnante di scuola:

Per chi?

A volte io stesso sono sorpreso di come persone diverse provenienti da diverse parti del mondo si iscrivano a scuola. Di solito questo è:

• Specialisti che sono costretti ad occuparsi della manutenzione 1C oltre al loro lavoro principale. Principalmente amministratori di sistema.
• Utenti sufficientemente esperti di 1C, per i quali lo studio della programmazione è una fase naturale di sviluppo all'interno del loro campo. Di solito queste persone sono esperte in una delle aree tematiche. Questi sono sia implementatori che consulenti e capi contabili. Nella loro professione, hanno già raggiunto un livello tale da iniziare a padroneggiare quelli correlati.
• Programmatori già affermati in altre lingue che sono passati di recente a 1C. Queste persone hanno già un'esperienza di programmazione ed addestramento algoritmico abbastanza buona.

La scuola e il suo approccio all'insegnamento si basano su affascinante e coerente formazione alla programmazione.

Perché eccitante? La programmazione è un processo creativo. Per questo amo il mio lavoro. Ed è questo approccio alla scrittura di programmi per 1C che cerco di instillare negli studenti durante le lezioni. Parlo in modo semplice e chiaro anche di cose complesse.

Perché sequenziale? Ci sono già abbastanza corsi su Internet su "masterizzare 1C in 21 giorni", sulla "creazione di un sistema di contabilità del personale da zero" ... e simili, il cui studio, ovviamente, non porta a nulla.

La scuola fornisce le conoscenze di base e fondamentali necessarie per lo sviluppo nella professione di programmatore 1C. Per qualche ragione, nessuno degli altri corsi su Internet o dei corsi dei centri di formazione autorizzati fornisce tali nozioni di base.

Uno degli studenti della scuola lo ha notato molto accuratamente nella sua recensione dopo la laurea:

Senza esagerare, questo è un corso fantastico, non ho visto analoghi su Internet, ci sono molte risorse, ma tutte, senza eccezioni, iniziano con "apri l'albero dei metadati, fai clic sul segno più verde, imposta gli oggetti di scena" , e poi gettano rudemente il principiante sbalordito nell'abisso del codice del programma, verrà fuori in modo che galleggi. Immagino che il desiderio successivo per coloro che stanno solo pensando di nuotare nel mondo della programmazione 1C scompaia rapidamente. Il tuo percorso è diverso, permette al non nuotatore di abituarsi all'acqua e di affondare lentamente. Mi scuso per la digressione lirica, ma è per questo che sarò felice di consigliare a tutti i principianti il ​​vostro interessante corso). Il tuo corso è stato davvero INTERESSANTE, ha gettato solide basi per ulteriori studi e ha ulteriormente rafforzato la mia decisione di cambiare professione. Pavel Naumov (studente di scuola)

Il programma scolastico è composto da 7 moduli (segnalibri multicolori di seguito). Ogni modulo include lezioni su un argomento pratico specifico della programmazione in 1C.

• Materiale interattivo illustrato.
• Test.
• Compiti a casa e risposte di riferimento.

Tutti i moduli e le lezioni vengono superati in sequenza. Scegli tu stesso l'ora e il ritmo di studio delle lezioni che fa per te, e poi online:

• Leggi il materiale della lezione.
• Durante la lezione, esegui tutte le mie azioni sul tuo computer.
• Rispondi alle domande della lezione (le risposte vengono fornite immediatamente, in modo interattivo).
• Fai un test basato sui materiali della lezione.
• Fai i compiti e controlla le risposte di riferimento.

Lezioni online (i segnalibri a sinistra sono moduli scolastici)

I. Imparare la lingua 1CII. Scriviamo programmiIII. Sviluppiamo le basi più sempliciIV. Imparare a estrarre i dati per i reportV. Estrazione dei dati per i rapporti dal database di formazioneVI. Sistema di composizione dei dati per principiantiB. Contabilità affascinante per i programmatori

Dopo aver superato questo modulo, imparerai a scrivere programmi in 1C, anche se non l'hai mai fatto prima. I programmatori più esperti saranno in grado di ripetere le basi della composizione di costrutti linguistici e della scrittura di algoritmi.

N. 4: nomi di variabili in 1C
N. 5: espressioni logiche semplici in 1C
N. 6: espressioni logiche complesse in 1C
N. 7: comando condizionale in 1C
N. 8: cicli in 1C parte 1
N. 9: cicli in 1C parte 2
N. 10: combinazione di disegni semplici in 1C
N. 11: array in 1C
N. 12: strutture in 1C
N. 13: funzioni e procedure in 1C parte 1
N. 14: funzioni e procedure in 1C parte 2
N. 15: debug in 1C
N. 16: assistente alla sintassi 1C
N. 17: lavorare con le date in 1C
N. 18: la matematica in 1C
N. 19: formato in 1C
N. 20: utilizzando le finestre di dialogo in 1C
N. 21: elenco dei valori in 1C
N. 22: lavorare con gli archi in 1C

Le basi sono le basi, ma nulla può sostituire l'esperienza di lavoro con la lingua, maturata nel lavoro autonomo, nel superare difficoltà, risolvere problemi reali.

È per questi scopi che viene utilizzato un blocco di esercizi interessanti, selezionati in modo speciale in ordine di complessità crescente. L'implementazione di questi esercizi interessa quasi tutte le sezioni del linguaggio 1C 8.

Infine, iniziamo a creare progetti reali. Su di essi puoi riempire la tua mano, dare un'occhiata alle tecniche di sviluppo e divertirti a creare qualcosa con le tue mani.

In questa fase, utilizziamo le conoscenze acquisite nei due moduli precedenti. E per ora non toccheremo il tema delle richieste, perché sono ancora davanti a noi.

#4: risultato
#5: Aggiungi oggetti di scena
#6: aggiungi una squadra
N. 7: aggiungere l'elaborazione
N. 8: scrivi "Tic-tac-toe" 1/3
N. 9: scrivi "Tic-tac-toe" 2/3
N. 10: scrivi. "Tic-tac-toe"3/3
N. 11: scrivendo "Traduttore" 1/4
N. 12: scrivendo "Traduttore" 2/4
N. 13: scrivendo "Traduttore" 3/4
#14: Scrivere "Traduttore" 4/4
#15: Scrivere "Compleanni" 1/6
#16: Scrivi "Compleanni" 2/6
#17: Scrivi "Compleanni" 3/6
#18: Scrivi "Compleanni" 4/6
#19: Scrivere "Compleanni" 5/6
#20: Scrivere "Compleanni" 6/6

Il passaggio successivo nella formazione degli sviluppatori è l'apprendimento delle query.

Questo è un passaggio necessario, poiché le realtà moderne impongono che qualsiasi ricezione di dati in 1C debba essere eseguita utilizzando query. La tecnica e l'abilità nell'effettuare query sono la base per la creazione di report 1C di qualsiasi complessità.

#4: Tipi di colonne
#5: Nozioni di base sulla sintassi
#6: raggruppamento
#7: Condizioni
# 8: Organizza
# 9: Funzioni di data
# 10: Funzioni di stringa
# 11: Dichiarazione condizionale
#12: TRA e B Operatori
#13: Funzioni e operatori per lavorare con i tipi
#14: Funzione VALORE
N. 15: risultati
#16: Connessioni
N. 17: unificazione
N. 18: parametri
#19: Query batch e tabelle temporanee

Le basi sono le basi, ma per imparare a scrivere query, devi scriverle.

E qui, un blocco di esercizi interessanti, selezionati in modo speciale in ordine di complessità crescente, è la soluzione migliore. L'esecuzione di questi esercizi interessa quasi tutte le sezioni del linguaggio di query in 1C 8.

No. 4: non si discute sui gusti
#5: conta le calorie
#6: Nutrizione
N. 7: cibo con la lettera "K"
#8: cibo preferito
# 9: calorie dispari
# 10: Documenti
N. 11: registri informativi *
N. 12: registri di accumulazione (fatturati)**
N. 13: registri di accumulo (residui)**
N. 14: registri contabili ***
N. 15: registri contabili 2***

Possibilità di scaricare e utilizzare corsi di formazione realizzati secondo le specifiche SCORM 2004 (4a Edizione).

Lavoro sotto controllo sistema operativo MacOS X.

Partecipazione dei genitori al processo educativo (utente con ruolo "Genitore"): acquisizione di informazioni sui voti e sui compiti dei bambini, accesso alla biblioteca delle risorse educative elettroniche e alla posta interna del sistema.

Formazione, esportazione e importazione del portfolio personale di uno studente secondo la specifica internazionale IMS ePortfolio.

Esportazione dal sistema delle pagine di giornale, resoconti di avanzamento per rubricatore e pagelle per il periodo accademico in Formati Excel(per la stampa), Excel, CSV.

Creazione da parte di un utente con ruolo di "Docente" di corsi di formazione dell'autore utilizzando gli strumenti integrati nel sistema (cioè senza utilizzare il "DER Ambiente di Sviluppo") con possibilità di scaricarli dal sistema.

Opportunità ampliate per la creazione di risorse caricando oggetti da file esterni (testi illustrati, presentazioni, fogli di calcolo, ecc.).

Sono state completate più di 800 attività per lo sviluppo del sistema e la correzione di bug.

Funzionalità del sistema

• formazione di una collezione locale di DER e organizzazione di un lavoro significativo con essa;
• assegnare compiti di gruppo e individuali agli studenti, compresa la formazione di percorsi educativi individuali;
• controllo e autocontrollo delle attività educative degli utenti;
• organizzazione della comunicazione all'interno del gruppo in tempo reale (chat) e scambio messaggi postali;
• editing di materiali didattici;
• attuazione dell'import/export di DER;
• gestire l'elenco degli utenti (docenti e studenti), la composizione e l'elenco dei gruppi di studio (classi);
• mantenere le statistiche sulle prestazioni;
• utilizzo dei materiali didattici prodotti dai complessi didattici sulla piattaforma “1C: Education 4. Home” in modalità rete;
• scarico dal giornale Task System per successiva esecuzione fuori dall'aula utilizzando la 1C: Education 4. Piattaforma domestica fornita di complessi didattici;
• caricare nel Sistema i risultati dettagliati del completamento dei compiti e valutarli automaticamente secondo gli stessi principi di un compito completato all'interno del Sistema;
• Monitoraggio in tempo reale dello stato di lavoro degli studenti.

Il kit comprende " Ambiente di sviluppo DER”, con l'aiuto del quale gli utenti possono creare autonomamente domande e test basati su di essi, creare descrizioni di oggetti multimediali e rubricatori. Ciò consente lo sviluppo di nuovi DER e set DER.

Set completo: scatola di imballaggio, sistema "1C: Education 4.1. Scuola 2.0" nel box slim, "Aggiornamento dei dati dei complessi educativi" nel box slim, "Ambiente di sviluppo per DER" nel box slim, manuali utente per il "1C: Education 4.1. Scuola 2.0" (164 pagine) e "Ambiente di sviluppo DER" (92 pagine).

Requisiti di sistema informatico

Installazione completa:

• processore Pentium IV 1,6 GHz;
• RAM 512 MB;
• spazio libero su disco rigido di almeno 850 MB.

Solo cliente:

• processore Pentium III 700 MHz;
• RAM 256 MB;
• scheda video che supporta risoluzione 1024x768, true color;
• spazio libero su disco rigido di almeno 200 MB.

Cliente web:

• determinato dai requisiti del browser, browser validi: Mozilla Firefox 1.5+ (in modo ottimale 3.6+), Internet Explorer 6+, Opera 9+, Google Chrome 2+, Safari 3+.

Sistemi operativi:

• Microsoft Windows 2000/XP/Vista/2003/7;
• GNU/Linux: testato su ALT Linux 4+, Ubuntu 8+, ASP Linux.

Versione demo del sistema "1C: Education 4.1. Scuola 2.0"

Formazione scolastica

Una caratteristica del corso è il lavoro pratico sulla creazione di un modello di spazio informativo unico in un istituto di istruzione generale, considerazione dei meccanismi di scambio di dati tra i programmi del complesso. Particolare attenzione nel programma del corso è rivolta allo studio delle basi per lavorare con la configurazione "1C: ChronoGraph Payroll", che consente di creare un fondo per le buste paga e calcolare gli stipendi dei dipendenti delle istituzioni educative secondo il nuovo sistema di buste paga in termini di finanziamento pro capite.

Il corso è consigliato ai dirigenti scolastici e ai loro delegati, ai dipendenti delle autorità educative, ai docenti degli istituti regionali per la formazione avanzata del personale docente e agli altri dipendenti del sistema educativo.

Materiali didattici

Complessi didattici sulla piattaforma "1C: Education 4. Home", che possono essere utilizzati come una delle fonti di materiale didattico per il sistema "1C: Education 4.1. Scuola 2.0":

scuola elementare

lingua russa

• 1C: Scuola. Lingua russa, classi 5–6 Morfemiche. formazione delle parole

Matematica

• 1C: Scuola superiore. Algebra lineare e geometria analitica

Fisica

Biologia

Storia

• 1C: Scuola. Storia russa. Parte 1. Dall'antichità all'inizio del XVI secolo
• 1C: Scuola. Storia russa. Parte 2. Dalla metà del XVI alla fine del XVIII secolo
• 1C: Scuola. Storia russa. Parte 3. Dalla fine del 18° agli anni '90 del 19° secolo

Economia e studi sociali

• "Software per la casa e l'ufficio" > "Aggiornamenti".

  1C: Istruzione 4. Casa

  "1C: Education 4. Home" è una piattaforma software dell'azienda 1C per chi studia e chi insegna. Il suo scopo principale è creare un ambiente di apprendimento conveniente e comprensibile che ti permetta di lavorare con complessi educativi che sono già stati sviluppati e saranno sviluppati da 1C in futuro.

  I complessi educativi sulla piattaforma "1C: Education 4. Home" possono contenere una varietà di libri di testo multimediali visivi, materiali di riferimento, attività di test diagnostici, di formazione e di controllo. La piattaforma può essere utilizzata per padroneggiare materiale didattico, preparare i compiti, testare le tue conoscenze e preparare l'insegnante per la lezione.

  "1C: Education 4. Home" è un sistema multiutente in cui le informazioni sul passaggio di materiale didattico, nonché gli oggetti creati dall'utente, vengono archiviate individualmente per ciascun utente.

  Per utilizzare il complesso didattico in modalità rete, è necessario installare il sistema software "".

  1C: Istruzione 3.0

  "1C: Education 3.0" è un sistema software per supportare e automatizzare il processo educativo. Con l'aiuto del sistema di programmi 1C: Education 3.0, puoi creare e utilizzare vari complessi educativi nel processo educativo. I complessi educativi possono contenere una varietà di materiali visivi, di riferimento, di prova e di altro tipo. L'azienda 1C sulla piattaforma 1C: Education 3.0 ha sviluppato una serie di complessi educativi "1C: School".

  Il sistema 1C:Education 3.0 include i moduli dell'applicazione Administrator e Navigator, i componenti e le utilità di servizio. Il modulo Amministratore consente di registrare gli utenti, assegnarli a gruppi e ruoli. Il modulo dell'applicazione Navigator è progettato per funzionare con materiali didattici. Questo modulo fornisce l'interconnessione di oggetti, la ricerca full-text e la ricerca per attributi, consente di visualizzare oggetti sul proiettore, aggiungere i propri oggetti, creare e configurare raccolte di oggetti, creare test e corsi. Nel modulo applicativo Navigatore è possibile assegnare lezioni agli utenti e tenere traccia dello stato e delle statistiche sul completamento delle lezioni nei corsi. Sono supportate anche diverse interfacce a seconda dei ruoli utente.

  Il sistema 1C:Education 3.0 può essere installato sia in una versione locale che in una versione di rete (client-server), in cui più utenti possono lavorare con il sistema contemporaneamente da diversi PC client. Con un'installazione di rete, puoi accedere ai materiali di formazione tramite un normale browser web. Indipendentemente dall'opzione di installazione, 1C:Education 3.0 è un sistema multiutente in cui le informazioni sul passaggio di materiale didattico, nonché gli oggetti creati dall'utente, vengono archiviate individualmente per ciascun utente.

Una soluzione per gli psicologi degli istituti di istruzione prescolare che forniscono assistenza psicologica e consulenze agli alunni degli istituti di istruzione prescolare, ai loro genitori ed educatori.

Il prodotto prevede la creazione di gestione di documenti elettronici, registri contingenti e del personale, gestione delle risorse a livello di una particolare istituzione. Adatto al lavoro del capo dell'istituto, educatore / educatore senior, vice capo dell'AHS, magazziniere.

Il prodotto software è destinato alla contabilità, alla contabilità tecnologica e nutrizionale della nutrizione in un istituto di istruzione prescolare, pubblico o privato (indipendentemente dal sistema di contabilità).

Ti consente di svolgere tutto il lavoro - dalla formazione del fondo salariale di un istituto di istruzione, al calcolo dei salari per i dipendenti degli istituti di istruzione - in un'unica base informativa.

Una soluzione completa per la gestione delle attività degli istituti di istruzione professionale primaria e secondaria. Il prodotto copre tutti i livelli di attività manageriale dei principali dipartimenti del college e si integra con le soluzioni standard 1C per il reparto contabilità e personale.

Una soluzione specializzata per la contabilizzazione del cibo negli istituti di istruzione superiore, impianti alimentari industriali che forniscono cibo a molte organizzazioni di consumatori

Una soluzione per le istituzioni educative progettata per l'automazione complessa delle attività amministrative ed economiche, nonché per la formazione e la trasmissione di rapporti alle autorità superiori, anche in formato elettronico

Una soluzione completa per automatizzare le attività del servizio di contabilità di un istituto di istruzione statale (comunale).

Il programma è progettato per automatizzare i luoghi di lavoro degli psicologi negli istituti di istruzione, centri per il lavoro medico, psicologico e pedagogico, centri di assistenza sociale per famiglie e bambini, istituti di istruzione superiore e autorità educative

Soluzione per automatizzare le attività gestionali dell'Ateneo. Il prodotto copre tutti i livelli di attività dei principali dipartimenti dell'istituto di istruzione professionale superiore ed è integrato con le soluzioni standard di 1C per il reparto contabilità e personale.

Una soluzione per gli psicologi dell'educazione che forniscono assistenza psicologica e consulenze agli studenti delle istituzioni educative generali e del sistema di istruzione professionale primaria su problemi di difficoltà di apprendimento, problemi di comunicazione con coetanei, insegnanti e genitori, ecc.

Il prodotto è progettato per automatizzare il processo di gestione del cibo nelle scuole, nelle organizzazioni di istruzione professionale primaria e secondaria e in altri gruppi organizzati (campi sanitari, scuole sportive, ecc.)

Il sistema è progettato per redigere documenti ufficiali sull'istruzione generale e secondaria per i laureati del 9° e 11° grado: iscrizioni sui moduli dei certificati, allegati ai certificati (inserti), tenuta di un libro dei registri dei certificati rilasciati

Il prodotto software è progettato per registrare le vendite nella mensa scolastica sulla base di account personali personali, consente di organizzare pagamenti senza contanti con la possibilità di utilizzare strumenti di identificazione personale (ad esempio carte di pagamento elettroniche)

Una soluzione completa per automatizzare la gestione di un Ateneo nell'ambito delle attività formative, operando in un unico spazio informativo, copre tutti i livelli di attività dei principali dipartimenti dell'Ateneo e ha la capacità di integrarsi con soluzioni standard 1C per contabilità, buste paga e registri del personale..

Per la contabilità in varie aree, viene utilizzato un programma 1C comune. Ha una vasta esperienza in contabilità. Una persona che sa come lavorare perfettamente con questa applicazione può facilmente trovare un lavoro ben retribuito in quasi tutti i settori. In questo articolo, conoscerai superficialmente questa applicazione. Per questo avrai bisogno di:

— Personal computer o laptop;

- Software 1C (per un corretto funzionamento, si consiglia di utilizzare solo la versione originale e con licenza al 100% di 1C, che è possibile).

Istruzione

1. Per prima cosa devi installare la shell 1C sul tuo computer. Si chiama shell perché lavoro a tutti gli effetti deve contenere tutti i dati sulla tua azienda, come ad esempio:

• Informazioni sui dipendenti;
• Esempi di contratti;
• Requisiti e altri.

Tutte le informazioni nel programma possono essere ordinate e organizzate a tua discrezione. Ha anche varie impostazioni per facilità d'uso.

2. Per inserire i dettagli della tua azienda, devi aprire il menu "Servizio" e selezionare la voce "Informazioni sull'organizzazione" (in diverse versioni dell'applicazione 1C, il nome di questo elemento potrebbe differire leggermente). Apri il menu "Riferimento" e trova la sezione "Elenco dei dipendenti", devi inserire tutte le informazioni sui tuoi dipendenti al suo interno. Ci sono anche altre directory nel programma, ad esempio, le informazioni sui tuoi partner e fornitori vengono inserite nella directory "Controparti". Acquisisci familiarità con tutti i libri di riferimento disponibili in modo che in futuro tu possa navigarli liberamente.

3. Tutti i trasferimenti di denaro della tua organizzazione verranno visualizzati nelle riviste "Banca" e "Documenti di pagamento". Per tenere conto dei materiali di consumo e delle merci della tua azienda, sono stati creati molti giornali di registrazione diversi, come ad esempio:

• Prodotti;
• Fattura;
• Conti e altro.

Inoltre, il programma ha la capacità di visualizzare una varietà di vari rapporti e saldi, tutti basati sui dati disponibili nel programma. È inoltre possibile visualizzare i report per i servizi fiscali e sociali.

4. Se sei esperto delle basi della contabilità, conosci i principi di base della contabilità del personale, dei beni, dei beni materiali e altri, puoi facilmente padroneggiare questo programma. Si prega di notare che ci sono un numero enorme di diversi manuali su questo Internet. Software, molti di loro sono disponibili gratuitamente gratuitamente. Ti aiuteranno a imparare in modo rapido ed efficace come utilizzare questo programma.

Video: gestione commerciale 1C. Schema di lavoro passo passo nella gestione del commercio 1C